TQM理念深受許多國(guó)際級(jí)品管大師的影響,如:謝華特、戴明、裘蘭、費(fèi)根堡、克勞斯比、石川馨、田口玄一、狩野紀(jì)昭….等,茲簡(jiǎn)介如下:
1. 謝華特的品管理念(Dr. Walter. A. Shewhart)---測(cè)量產(chǎn)品的質(zhì)量是否符合某種標(biāo)準(zhǔn)是一回事,應(yīng)用這些量測(cè)值以預(yù)測(cè)控制該產(chǎn)品未來(lái)質(zhì)量又是一回事。---
◎ 1924年謝華特在西電公司(Western Electric)首創(chuàng)管制圖,為統(tǒng)計(jì)品管(Statistical Quality Control, SQC)首開(kāi)先機(jī)。
◎ 其著作,Economic Control of Quality of Manufactured Product,談到制程的經(jīng)濟(jì)管制(Economic Control)以及利用統(tǒng)計(jì)方法,經(jīng)由研究產(chǎn)品和制(過(guò))程品管特性隨時(shí)間變異,以做為發(fā)掘過(guò)程失去管制的判定基準(zhǔn)。
◎ 另一著作,Statistical Method from The Viewpoint of Quality Control,開(kāi)宗明義地指出,品管制(過(guò))程不外三大步驟:
(1) 闡明要什么的規(guī)格
(2) 滿足規(guī)格產(chǎn)品的生產(chǎn),以及
(3) 確定產(chǎn)品是否滿足規(guī)格的檢驗(yàn)
◎ 引起過(guò)程變異的原因分為機(jī)遇原因和異常原因(Chance Cause & Assign Cause)[戴明說(shuō)引起過(guò)程變異的原因分為共同原因和特殊原因(Common Cause & Special Cause)]兩大類。機(jī)遇原因的變異恒常系統(tǒng)(Constant System)確實(shí)存在于自然中,而『異常原因的變異可以找出并消除』。
◎ 其『質(zhì)量的經(jīng)濟(jì)管制』---(1)降低檢驗(yàn)成本,(2) 降低拒收成本,(3)由量產(chǎn)中獲取最大利益,(4)即使在破壞性檢驗(yàn)下,仍可獲取均勻質(zhì)量,(5)在間接質(zhì)量量測(cè)下,縮小公差界限。
2、戴明的品管理念(Dr. W. E. Deming) (1900-1993)---達(dá)成質(zhì)量的要是創(chuàng)新和變異的淵博知識(shí)---
◎ NBC---『If Japan Can, Why Can’t We?』
◎ 『質(zhì)量是制造出來(lái)的,不是檢驗(yàn)得來(lái)的』、『強(qiáng)調(diào)教育訓(xùn)練,沒(méi)有人不想把工作做好』、『要運(yùn)用統(tǒng)計(jì)的原理與技術(shù),以決定制程能力』….帶動(dòng)了『日本質(zhì)量革命』。
◎ 企業(yè)必須對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量負(fù)責(zé),要以系統(tǒng)的觀念處理生產(chǎn)活動(dòng)。從生產(chǎn)系統(tǒng)的每一環(huán)結(jié),不斷改進(jìn)質(zhì)量。包括:
(1) 調(diào)查研究消費(fèi)者需求
(2) 設(shè)計(jì)與再設(shè)計(jì)能滿足消費(fèi)者需求的質(zhì)量(產(chǎn)品)
(3) 按設(shè)計(jì)規(guī)格制造或采購(gòu)物料
(4) 將產(chǎn)品售予消費(fèi)者
系 統(tǒng) 理 論---線 性 系 統(tǒng)
“Ref: The Six Sigma Way, by Peter S. Pande, Robert P.
Neuman, & Roland R. Cavanagh, McGraw-Hill.”
◎ 戴明的十四項(xiàng)箴言
(1) 建立一致目標(biāo)以改進(jìn)產(chǎn)品/服務(wù)的質(zhì)量
(2) 采取新的經(jīng)營(yíng)理念
(3) 停止依靠大量檢驗(yàn)以獲得質(zhì)量
(4) 停止以價(jià)格為交易的基礎(chǔ)
(5) 不斷改進(jìn)生產(chǎn)與服務(wù)系統(tǒng)
(6) 進(jìn)行在職訓(xùn)練
(7) 建立領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
(8) 排除恐懼
(9) 破除部門(mén)間的障礙
(10) 避免向員工喊口號(hào)、訓(xùn)誡、或訂目標(biāo)
(11) 消除數(shù)目標(biāo)與配額,以領(lǐng)導(dǎo)方式達(dá)成工作要求
(12) 排除剝奪人們以工作成果為榮的權(quán)利
(13) 擬訂有活力的教育與自我改進(jìn)計(jì)劃
(14) 將企業(yè)組織內(nèi)每一份子都納入工作,以從事態(tài)度的轉(zhuǎn)變
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